Skip to content

skusky

Testy na prijímacie skúšky 2026/2027

home
  • Matematika
  • Slovenčina
  • Štúdium
  • Prijímačky
  • Stredná škola
  • Poradňa
  • Kontakt
  • Matematika
  • Slovenčina
  • Štúdium
  • Prijímačky
  • Stredná škola
  • Poradňa
  • Kontakt

Kategória: Stredná škola

Ďalší krok: Deň po prvom rande – Follow-up bez nátlaku
Stredná škola

Ďalší krok: Deň po prvom rande – Follow-up bez nátlaku

Posted on10. 4. 202631. 1. 2026

Po prvom rande pošlite krátku, vďačnú správu; vyjadrite záujem bez tlaku a pokojne navrhnite jednoduchý ďalší krok.

Pokračovanie: Druhé rande – Prehlbovanie namiesto výsluchu
Stredná škola

Pokračovanie: Druhé rande – Prehlbovanie namiesto výsluchu

Posted on27. 3. 202631. 1. 2026

Druhé rande prehlbuje, nie vypočúva; voľte spoločný zážitok a otázky, ktoré prirodzene otvárajú príbehy.

Kompatibilita: Sexuálna kompatibilita – Ako viesť slušnú diskusiu
Stredná škola

Kompatibilita: Sexuálna kompatibilita – Ako viesť slušnú diskusiu

Posted on23. 3. 202631. 1. 2026

Sexuálna kompatibilita je o potrebách a tempe; hovorte zrozumiteľne, hľadajte prieniky a rešpektujte rozdiely.

Zmluvné očakávania: Exkluzivita vs. otvorené randenie – Jasné dohody
Stredná škola

Zmluvné očakávania: Exkluzivita vs. otvorené randenie – Jasné dohody

Posted on19. 3. 202631. 1. 2026

Exkluzivita či otvorenosť? Kľúčom sú jasné dohody, zdravie a priebežná transparentná komunikácia.

Definovanie: Definujme vzťah (DTR) – Kedy a ako otvoriť kľúčovú tému
Stredná škola

Definovanie: Definujme vzťah (DTR) – Kedy a ako otvoriť kľúčovú tému

Posted on13. 3. 202631. 1. 2026

Rozhovor DTR zvládnete s dobrým načasovaním a jasným jazykom; cieľom je dohoda, nie výsluch.

Prechod z priateľstva: Priateľstvo → vzťah – Potrebné zmeny v komunikácii
Stredná škola

Prechod z priateľstva: Priateľstvo → vzťah – Potrebné zmeny v komunikácii

Posted on28. 2. 202631. 1. 2026

Keď priateľstvo prerastá do vzťahu, pomôže otvorená komunikácia o očakávaniach, rizikách a tempe zmeny rolí.

Diskrétne zoznamovanie: Randenie v malom meste – Diskrétnosť a taktika
Stredná škola

Diskrétne zoznamovanie: Randenie v malom meste – Diskrétnosť a taktika

Posted on27. 2. 202631. 1. 2026

Randenie v malom meste vyžaduje diskrétnosť a takt; voľte miesta, časovanie a online stopu s rozumom.

Sebehodnota: Single život ako vedomá voľba – Sebahodnota a radosť
Stredná škola

Sebehodnota: Single život ako vedomá voľba – Sebahodnota a radosť

Posted on25. 2. 202631. 1. 2026

Single môže byť vedomá voľba; pestujte radosť, komunitu a ciele, ktoré napĺňajú aj bez vzťahu.

Sociálne prepojenie: Integrácia do sociálnych kruhov – Balans a lojalita
Stredná škola

Sociálne prepojenie: Integrácia do sociálnych kruhov – Balans a lojalita

Posted on21. 2. 202631. 1. 2026

Integrujte partnera do svojich kruhov postupne; držte balans medzi lojalitou k partnerovi a vlastnej sieti.

Emocionálna obnova: Randenie po rozchode – Prvé kroky a na čo si dať pozor
Stredná škola

Emocionálna obnova: Randenie po rozchode – Prvé kroky a na čo si dať pozor

Posted on21. 2. 202631. 1. 2026

Po rozchode začnite pomaly; budujte sebahodnotu, skúšajte malé kroky a randenie nechajte rásť prirodzene.

Lepidlo vzťahu: Humor a hravosť – Kľúč k radosti v každodennosti
Stredná škola

Lepidlo vzťahu: Humor a hravosť – Kľúč k radosti v každodennosti

Posted on19. 2. 202631. 1. 2026

Humor a malé hry lepia bežné dni; krátke rituály prinášajú ľahkosť a posilňujú napojenie.

Relaxované zoznamovanie: Nápady na nízkotlakové prvé rande
Stredná škola

Relaxované zoznamovanie: Nápady na nízkotlakové prvé rande

Posted on10. 2. 202631. 1. 2026

Tipy na nízkotlakové rande, ktoré podporia rozhovor a nezaťažia rozpočet; prispôsobte ich počasiu a záujmom.

Komunikácia na mieru: Neurodiverzita a randenie – Jasnosť, rytmus, senzitivita
Stredná škola

Komunikácia na mieru: Neurodiverzita a randenie – Jasnosť, rytmus, senzitivita

Posted on8. 2. 202631. 1. 2026

Neurodiverzita vyžaduje väčšiu jasnosť a rutinu; priame otázky, dohodnutý rytmus a zrozumiteľné signály pomáhajú obom.

Reverse engineering skúšky: legálne signály, ktoré vám odhalia, čo sa budú pýtať
Stredná škola

Reverse engineering skúšky: legálne signály, ktoré vám odhalia, čo sa budú pýtať

Posted on31. 1. 2026

Rozložte minulú skúšku: formát, dôraz a príklady odhalia, čo bude dôležité nabudúce.

Erasmus a pobyt: ako zabezpečiť bezproblémové uznanie kreditov
Stredná škola

Erasmus a pobyt: ako zabezpečiť bezproblémové uznanie kreditov

Posted on31. 1. 2026

Pri pobyte riešte vopred uznanie kreditov a learning agreement; uľahčí to návrat.

Šablóny pre seminárne práce: predpripravená kostra, ktorú stačí naplniť obsahom
Stredná škola

Šablóny pre seminárne práce: predpripravená kostra, ktorú stačí naplniť obsahom

Posted on31. 1. 2026

Použite kostru práce: úvod, metódy, výsledky a záver; šablóna zrýchli písanie.

Peer-tutoring: naučte niekoho iného a zvýšte svoju vlastnú retenciu informácií
Stredná škola

Peer-tutoring: naučte niekoho iného a zvýšte svoju vlastnú retenciu informácií

Posted on31. 1. 2026

Učte niekoho o krok za vami; vysvetľovanie spevní vlastné vedomosti.

Mikro-študijné sprinty: pomodoro technika v kombinácii so spätnou väzbou
Stredná škola

Mikro-študijné sprinty: pomodoro technika v kombinácii so spätnou väzbou

Posted on31. 1. 2026

Krátke sprinty s feedbackom zvyšujú fokus; striedajte prácu a pauzy v jasných cykloch.

Verejné dáta: ako vytvoriť profesionálny graf bez náročného DTP softvéru
Stredná škola

Verejné dáta: ako vytvoriť profesionálny graf bez náročného DTP softvéru

Posted on31. 1. 2026

Z verejných dát spravte čisté grafy so zdrojmi; príbeh nech vedie čitateľa k pointe.

Úvody a závery: ako napísať tie sekcie, ktoré logicky zastřešujú celý text
Stredná škola

Úvody a závery: ako napísať tie sekcie, ktoré logicky zastřešujú celý text

Posted on31. 1. 2026

Úvod drží tému a tézu, záver spája dôkazy a dopad; oba musia niesť text.

Learning by teaching: zodpovedné využívanie sociálnych sietí pre učenie
Stredná škola

Learning by teaching: zodpovedné využívanie sociálnych sietí pre učenie

Posted on31. 1. 2026

Učenie vysvetľovaním funguje aj online: krátky formát, zdroje a etika; pýtajte si spätnú väzbu.

Stránkovanie príspevkov

1 2 3 … 5 ‹

Najnovšie

  • Peer review: ako nastaviť rýchly a konštruktívny kruh spätnej väzby v skupine Peer review: ako nastaviť rýchly a konštruktívny kruh spätnej väzby v skupine
  • Ďalší krok: Deň po prvom rande – Follow-up bez nátlaku Ďalší krok: Deň po prvom rande – Follow-up bez nátlaku
  • Kvalitatívna vs. kvantitatívna analýza: kedy je deskriptíva dosť a netreba zložitý model Kvalitatívna vs. kvantitatívna analýza: kedy je deskriptíva dosť a netreba zložitý model
  • Learning outcomes na študijný plán: preložte ciele predmetu do týždenných akčných krokov Learning outcomes na študijný plán: preložte ciele predmetu do týždenných akčných krokov
  • Delegovanie v študijnom tíme: kde je hranica pred contract cheating Delegovanie v študijnom tíme: kde je hranica pred contract cheating
  • Pokračovanie: Druhé rande – Prehlbovanie namiesto výsluchu Pokračovanie: Druhé rande – Prehlbovanie namiesto výsluchu

Najčítanejšie

  • Test a riešenie testu: Prijímacie skúšky z matematiky a postup riešenia
    12. 3. 2024 39 komentárov
  • Prijímacie skúšky z matiky a postup riešenia
    21. 9. 2023 37 komentárov
  • Test a riešenie testu: Prijímacie skúšky na strednú školu z matematiky a postup riešenia
    12. 3. 2024 33 komentárov
  • Zadanie testu: Prijímacie skúšky zo slovenského jazyka a literatúry
    20. 9. 2023 32 komentárov
  • Test a riešenie testu: Prijímacie skúšky zo slovenského jazyka a literatúry
    12. 3. 2024 32 komentárov

Témy

ako pripraviť dieťa na prijímačky (21) ako študovať (13) deti (6) diagnostika (6) dieťa (5) etika (6) hranice (8) komunikácia (7) liečba (5) liečenie (20) literatúra (44) matematika (45) medicína (20) moderná medicína (20) otázky (5) plán (6) podpora (5) prevencia (7) prijímacie skúšky (114) prijímačky (113) prijímačky na strednú (21) prijímačky z matematiky (21) prijímačky zo slovenčiny (23) príprava (9) príprava na VŠ (13) rady pre deti (20) rady pre rodičov (20) rodičia (19) slovenský jazyk (49) slovenčina (22) správne odpovede (91) stredná škola (96) tempo (5) test (49) testovacie otázky (43) testy (67) tipy pre rodičov na prijímačky (20) učenie (23) vypracované otázky (44) vzdelávanie (10) zdravie (6) zdravotná starostlivosť (5) čas (6) štruktúra (6) študijný poradca (13)

Poradňa

31. januára: Detailné informácie a e-prihlášku nájdete tu: https://eprihlasky.iedu.sk/Pomoc-a-podpora/Stredne-sko...

31. januára: Kde nájdem tie elektronické prihlášky? Tu nie sú?

17. decembra: Táto otázka závisí od kultúrnych a osobných hodnôt. Niektoré kultúry považujú za dôležité, aby rodič...

15. októbra: Používanie športových tematík môže viesť k neobjektívnemu alebo nerovnomernému hodnoteniu, keďže štu...

2. mája: Takže riešenie je za C: 1,99 dm2

2. mája: Krok 1: Vyjadrenie objemu valca Objem valca je daný vzorcom: V = πr²v Keďže v = 2r, dosadíme: V ...

Kontakt

šéfredaktorka Simona Česaná
simona@euroekonom.sk
+421 907 234 066
+420 774 699 168
LinkedIn
© 2010 - 2026 SEO | Reklama a PR | Vrtuľníky | Autoškola | Reality | Manažment | Prijímáčky | Podnikanie | Financie | Ekonomika | Zdravie | SWOT | Podnikateľský plán | Manažment | Marketing | Kultúra | Skúšky | Obchod | Dovolenka

Najnovšie

  • Peer review: ako nastaviť rýchly a konštruktívny kruh spätnej väzby v skupine Peer review: ako nastaviť rýchly a konštruktívny kruh spätnej väzby v skupine
    11. 4. 2026 P. Varga No comments
  • Ďalší krok: Deň po prvom rande – Follow-up bez nátlaku Ďalší krok: Deň po prvom rande – Follow-up bez nátlaku
    10. 4. 2026 Monika P. No comments
  • Kvalitatívna vs. kvantitatívna analýza: kedy je deskriptíva dosť a netreba zložitý model Kvalitatívna vs. kvantitatívna analýza: kedy je deskriptíva dosť a netreba zložitý model
    5. 4. 2026 P. Varga No comments

Poradňa

2. mája: Na výpočet povrchu rovnostranného valca, keď je daný objem V = 216 cm³, musíme najskôr pochopiť, čo ...

1. mája: Ako mám vypočítať 8 úlohu?

21. februára: Genetické modifikácie môžu ovplyvniť štruktúru stoniek, čím sa môžu zlepšiť ich vlastnosti, ako je o...